Según la comunicación, estudiantes y jóvenes profesionales podrán aprender de expertos internacionales para desarrollar sus propios proyectos y potenciar sus capacidades de liderazgo y desarrollo profesional una vez egresados.

En la iniciativa participan jóvenes de los países Brics y la CEI, junto con mentores experimentados. El programa fue organizado por el Centro “Diplomacia del Conocimiento” de la citada universidad de humanidades, y está dirigido a jóvenes profesionales, estudiantes de posgrado y universitarios de entre 18 y 35 años.

Su estructura incluye siete encuentros que guían a los participantes desde la definición de objetivos hasta la elaboración de un plan de desarrollo detallado para el próximo año.

“La iniciativa Diplomacia del Conocimiento no es solo un proyecto educativo, sino una herramienta para construir un nuevo modelo de cooperación internacional basado en la confianza, la asociación y la creación conjunta de conocimiento”, destacó el director del Centro “Diplomacia del Conocimiento” de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades, Kiril Kostin.

Entre los mentores se encuentran expertos de los ámbitos empresarial, académico y del sector social de los países Brics y la CEI, como el investigador geopolítico brasileño Rodolfo Laterza, la profesora india de estudios internacionales Preeti D. Das, el economista chino Jian Lian y el especialista sudafricano en cooperación juvenil Raymond Matlala.

A lo largo de las sesiones, los participantes podrán debatir sus proyectos con los mentores y crear redes para futuras iniciativas interculturales.

“Me alegra compartir con la juventud rusa las experiencias de China, tanto en el desarrollo social como en el crecimiento profesional, para que puedan identificar mejor las oportunidades de cooperación con nuestro país”, señaló Jian Lian.

Cada encuentro del programa cumple una función específica: los participantes comienzan con un análisis profundo de sus metas y la elaboración de un “mapa de objetivos”, luego aprenden a establecer prioridades y dividir las tareas en pasos concretos.

La etapa final consiste en crear una “hoja de ruta” personalizada y recibir del mentor recomendaciones sobre lecturas y cursos.

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