El dirigente del opositor Partido de la Liberación Dominicana (PLD) recordó durante una entrevista en el programa televisivo El Despertador que el presidente Luis Abinader anunció en agosto de 2022 la construcción de dos mil aulas destinadas a niños del nivel inicial, pero estas no fueron ejecutadas.
Paredes abordó el tema a propósito del inicio del año escolar 2026-2027 y señaló que la falta de espacios para atender a infantes de tres y cuatro años continúa entre los principales desafíos de la educación en el país.
Estimó en unos 500 mil los niños comprendidos en esas edades y sostuvo que las dificultades de cobertura evidencian deficiencias de planificación, pues el sistema educativo contempla desde 2015 la atención de los estudiantes desde edades tempranas mediante el rediseño curricular.
El exministro también se refirió a la subejecución de unos 21 mil millones de pesos (unos 360,5 millones de dólares) del presupuesto destinado a ese sector, equivalente al cuatro por ciento del Producto Interno Bruto (PIB), por lo que consideró que el problema de cobertura no puede atribuirse únicamente a la falta de recursos.
Otro de los asuntos tratados fue la polémica en torno a los libros de texto empleados en las escuelas públicas, particularmente los correspondientes a la serie Libro Abierto, y señaló que algunos textos no habrían completado el proceso de revisión de la Dirección General de Currículo ni recibido la aprobación del Consejo Nacional de Educación.
Consideró fundamental que los alumnos concluyan el primer ciclo de primaria con capacidad para leer, escribir y comprender lo leído, competencias que, a su juicio, resultan indispensables para avanzar hacia los demás aprendizajes.
Al iniciar el año escolar 2026-2027 este lunes, el Gobierno destacó que más de dos millones de estudiantes retornaron a las aulas y que el sistema educativo cuenta con más de 120 mil docentes.
El presidente Luis Abinader llamó a los alumnos a aprovechar cada jornada de clases, mientras el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, subrayó la importancia de fortalecer los aprendizajes y garantizar condiciones adecuadas para la formación.
Entre las acciones presentadas por las autoridades figuran la incorporación de más de mil 200 aulas nuevas y trabajos de mantenimiento en centros educativos, además de medidas para facilitar el transporte estudiantil.
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