A través de un mensaje publicado en su cuenta de la red social X, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, precisó que tal determinación ocurrió durante la tercera reunión nacional plenaria extraordinaria del organismo.
En paralelo, según agregó, las instituciones fortalecerán el cuidado de la salud mental de adolescentes y jóvenes de 14 a 18 años con la estrategia “ABC de las emociones”, que busca brindar herramientas para reconocerlas, comprenderlas y gestionarlas.
Delgado aludió a la puesta en marcha de una campaña de difusión, asambleas escolares y actividades en aulas, además de la entrega de una cifra superior a los 16 millones de guías para estudiantes, familiares y docentes.
“Hagamos equipo por una educación con menos pantallas, más convivencia y un desarrollo integral de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes”, instó.
El Gobierno de México anunció el 20 de julio último el inicio de foros regionales para elaborar, mediante debates y consenso, un proyecto de ley dirigido a regular el uso de plataformas digitales y redes sociales en niños y adolescentes.
La presidenta Claudia Sheinbaum llamó a que se utilice el conocimiento científico en este ámbito.
“Que se traduzca en algún esquema de regulación, pero sobre todo a la educación digital, que las mamás y los papás sepan qué impactos tiene que su hijo vea ocho horas al día un dispositivo tecnológico, cómo pierde relación con otras actividades sociales”, expuso.
El representante de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en México, Andrés Morales, informó entonces que hasta marzo de 2026 un 58 por ciento de los países habían implementado algunas regulaciones con respecto al empleo de las tecnologías.
Prohibir el uso de teléfonos celulares durante la primaria y la secundaria, restringir el acceso de menores de edad a redes sociales, establecer límites de tiempo de uso y campañas pedagógicas para promover el uso razonable de las pantallas, se encontraban entre dichas normativas.
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