El también secretario de Comunicaciones de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP),

sostuvo que la iniciativa no fortalecería el sistema, sino que concentraría funciones en una sola estructura, lo que podría debilitar los controles institucionales.

Afirmó que hasta el momento no se han explicado con claridad los beneficios concretos de la fusión. A su juicio, el proceso afectará la institucionalidad y la gobernanza del sector.

Indicó que el proyecto también impactaría al Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa y reduciría el rol del Consejo Nacional de Educación a un órgano meramente consultivo, sin capacidad para proponer y aprobar políticas educativas.

De La Rosa cuestionó además la política presupuestaria. Advirtió que financiar la educación básica y la superior con los mismos recursos afectará áreas clave como la investigación, la construcción de aulas y la ampliación de la cobertura escolar.

Finalmente, llamó a los sectores sociales, académicos y comunitarios a mantenerse vigilantes y dispuestos a movilizarse en defensa del sistema educativo nacional.

A inicios de este año la Corriente Magisterial Juan Pablo Duarte y el Frente Universitario Renovador llamaron a docentes, estudiantes y a la ciudadanía en general a participar en una parada cívica contra la propuesta de fusión del Ministerio de Educación (Minerd) y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt).

A juicio de los convocantes, la unificación no generará ahorro ni mejoras en la eficiencia ni en los aprendizajes, y por el contrario complicará la gestión del Minerd, al incorporar en una misma estructura administrativa la educación superior, la ciencia y la tecnología.

mem/mpv