A través de un boletín, la casa de altos estudios informó sobre la decisión en torno a De la Fuente, quien “cuenta con una sólida trayectoria académica y reconocido compromiso con la Universidad” y es profesor de Carrera Titular “C” de Tiempo Completo.

También resulta cirujano dentista por la Facultad de Odontología, Maestro en Ciencias por la University of London y Doctor en Equidad e Innovación en Educación por la Universidad de Oviedo.

La designación ocurrió luego de que esta tarde Dávila presentara su renuncia al cargo, el cual desempeñaba desde noviembre de 2023.

El rector reconoció su trabajo en favor del bachillerato y su contribución decisiva a las reformas realizadas en esta gestión, y le deseó éxito en sus proyectos académicos futuros.

Más temprano, la UNAM anunció que aplicará un examen de control presencial de ingreso por irregularidades en la prueba de admisión de este año, la primera realizada en línea, luego de que así lo recomendara la comisión técnica conformada para investigar los hechos.

Lomelí consideró oportuna la sugerencia del ente y aclaró que no se trata de un nuevo examen, sino de una prueba de control para garantizar que las personas aceptadas realizaron un esfuerzo y no tuvieron una ayuda que los puso en ventaja con relación a las demás.

Ofreció una disculpa a las aspirantes que, habiendo sido aceptados limpiamente, serán convocados a presentarse, pero sostuvo que resulta “necesario para dar certeza y garantizar la equidad en el acceso”.

Además, llamó a la sociedad en su conjunto, a los jóvenes que buscan ingresar al centro de estudios superiores y a sus familias a apegarse “a un comportamiento ético” y a evitar caer “en la tentación de recurrir a ayuda fraudulenta”.

El presidente de la comisión técnica, Eduardo Bárzana, refirió que en el examen se detectaron diversas conductas prohibidas, como el uso de celulares o la presencia de personas que auxiliaban a los aspirantes, por lo cual se cancelaron alrededor del dos por ciento de las pruebas.

Además, entre las anomalías apreciadas en la investigación resalta que, en el conjunto de registros analizados para el período 2021-2025, aproximadamente 3,5 por ciento de los aspirantes obtuvo 100 o más aciertos, mientras que en 2026 esta proporción fue de 16,3 por ciento.

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