Desde el sureño estado de Oaxaca, la mandataria aludió a las problemáticas vinculadas al examen de admisión, mencionó que el rector informó cómo los solucionarán, pero consideró importante que los jóvenes que quieran cursar la enseñanza superior puedan hacerlo.
“Si hay un estudiante rechazado en ese examen le vamos a abrir la puerta en la Universidad Nacional Rosario Castellanos para que puedan estudiar de manera gratuita”, afirmó Sheinbaum durante la supervisión de la reconstrucción de caminos del Plan General Lázaro Cárdenas en Santo Domingo Tonalá.
Según dijo, instruyó al secretario de Educación Pública, Mario Delgado, trabajar en conjunto con la directora de la Rosario Castellanos, Alma Xóchitl Herrera, y con autoridades de otras universidades para dar espacio a los alumnos que no ingresen a la UNAM.
Ayer, la casa de altos estudios divulgó que aplicará un examen de control presencial debido a irregularidades observadas en la prueba de admisión de este año, la primera realizada en línea, luego de que así lo recomendara la comisión técnica conformada para investigar los hechos.
El rector Leonardo Lomelí calificó de oportuna la sugerencia e insistió en que no se trata de un nuevo examen, sino de una prueba de control para garantizar que las personas aceptadas hayan realizado un esfuerzo y no tuvieran ayuda que las pusieran en ventaja sobre las demás.
Ofreció una disculpa a los aspirantes que, habiendo sido aceptados limpiamente, serán convocados a presentarse, pero sostuvo que resulta “necesario para dar certeza y garantizar la equidad en el acceso”.
Además, llamó a la sociedad en su conjunto, a los jóvenes que buscan ingresar al centro de estudios superiores y a sus familias a apegarse “a un comportamiento ético” y a evitar caer “en la tentación de recurrir a ayuda fraudulenta”.
El presidente de la comisión técnica, Eduardo Bárzana, refirió que en el examen se detectaron diversas conductas prohibidas, como el uso de celulares o la presencia de personas que auxiliaban a los aspirantes, por lo cual se cancelaron alrededor del dos por ciento de las pruebas.
Entre las anomalías apreciadas en la investigación resalta que, en el conjunto de registros analizados para el período 2021-2025, aproximadamente 3,5 por ciento de los aspirantes obtuvo 100 o más aciertos, mientras que en 2026 esta proporción fue de 16,3 por ciento.
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