La iniciativa contempla atención psicológica a niños y adolescentes, acompañamiento a las familias y un retorno gradual a las aulas, en medio de los daños ocasionados por el terremoto, que afectó a miles de personas y centros escolares, sobre todo en la zona central del país.

La directora nacional de Educación Inicial del Meduca, Zoraida Yángüez, destacó la importancia del contacto directo con los alumnos y relató el caso de una maestra que visitó casa por casa a sus 18 estudiantes, sin esperar la reanudación de las clases.

Ese acompañamiento representa un respaldo emocional para los menores y sus familias, explicó la funcionaria, al subrayar la necesidad de mantener el vínculo con la comunidad educativa durante la emergencia.

Al menos 227 psicólogos y trabajadores sociales del Meduca fueron desplegados en Herrera, Los Santos, Coclé y Veraguas, las provincias más golpeadas, para atender las secuelas emocionales mediante talleres, juegos, actividades recreativas y visitas familiares.

La directora nacional de Servicios Psicoeducativos, Verushka Ordáz, explicó a la prensa que el bienestar emocional de niños y adolescentes es fundamental para garantizar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

La atención incluye modalidades presenciales, telefónicas y virtuales, así como orientación a docentes, padres y personal administrativo. En las escuelas con daños severos, los especialistas buscan ayudar a los menores a superar temores y ansiedades derivados del terremoto.

El programa también contempla la continuidad educativa mediante horarios flexibles, módulos de aprendizaje y recursos digitales, de acuerdo con las condiciones de cada región escolar. Yángüez indicó que las decisiones deben responder a las necesidades de cada comunidad, sin aplicar directrices uniformes.

El retorno presencial comenzó el 21 de octubre en las regiones cuyos centros superaron las evaluaciones de seguridad.

El próximo lunes 26 se incorporarán otros 327 planteles, mientras Herrera, Los Santos, Coclé y Veraguas permanecen fuera del calendario de reapertura debido a los daños y a las inspecciones pendientes.

Según el Meduca, el sistema oficial cuenta con tres mil 112 centros educativos y unos 57 mil docentes. Las autoridades buscan evitar una interrupción abrupta del año lectivo, del que restan 28 días, mediante alternativas que permitan mantener el contacto entre estudiantes y maestros.

El terremoto ocurrió a las 12:56, hora local, del 9 de octubre. El Servicio Geológico de Estados Unidos situó su magnitud en 7,7, mientras el Instituto de Geociencias de la Universidad de Panamá la estimó en 7,5.

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